Einbindung von Videokonferenzen in die Lehre - Erfahrungen aus dem virtuellen Seminar "Equal Opportunities in Comparative Perspective" an der FernUniversität in Hagen

• Auteurs principaux: Sandra Hansen (Auteur), Ulrike Schultz (Auteur)
• Format: Livre
• Publié: Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 2011-01-01T00:00:00Z.
• Sujets: article
• Accès en ligne: Connect to this object online.

Die Autorinnen berichten vom Einsatz einer Kombination von Videokonferenzen und Videostreaming in internationalen Lehrzusammenhängen. Sie beschreiben zwei Grundsettings für Punkt-zu-Punkt-Videokonferenzen, die sich in der Teil­nahme und Einbindung der Studierenden unterscheiden. Außerdem stellen s...