Modernización académica en tiempos de radicalización política: Especialistas, técnicos o tecnócratas de la educación
Este artículo se propone interpretar perspectivas y experiencias que grupos académicos de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) sustentaron acerca de la formación de sus alumnos durante los primeros años de la década del '70. Desde un análisis micro-soci...
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Universidad Nacional de La Plata,
2009-11-01T00:00:00Z.
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