Intervención musicoterapéutica en un caso de Trastorno del Aprendizaje No Verbal
El informe que se presenta, basado en la evaluación de un estudio de caso realizado a lo largo de cuatro meses en un centro escolar de la Comunidad de Madrid, hace referencia a la realización del proceso musicoterapéutico aplicado a una alumna de Primaria con Trastorno de Aprendizaje No Verbal (T...
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| Format: | Book |
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Centro Universitario Cardenal Cisneros,
2019-10-01T00:00:00Z.
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