Componentes da teoria social de aprendizagem numa ferramenta para ensino na Enfermagem

RESUMOObjetivo:identificar componentes fundamentais da teoria social de aprendizagem numa ferramenta computacional para auxílio ao ensino do processo de raciocínio para elaboração do diagnóstico de enfermagem.Método:estudo qualitativo que analisou o discurso, coletado por meio de grupo focal,...

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Main Authors: Marcia Regina Cubas (Author), Elaine Cristina Rodrigues da Costa (Author), Andreia Malucelli (Author), Lucia Yasuko Izumi Nichiata (Author), Fabiane Santos Enembreck (Author)
Format: Book
Published: Associação Brasileira de Enfermagem, 2015-10-01T00:00:00Z.
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