Il problema dell'affidabilità per la formazione degli insegnanti
Se la verità è frutto di una costruzione sociale del mondo, il processo insegnamento-apprendimento risponde in parte anche ai canoni della dimensione "sociale" del processo di costruzione delle credenze. La credibilità dell'insegnante, pertanto, diventa caratteristica intrinseca de...
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| Format: | Book |
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Pensa MultiMedia,
2014-11-01T00:00:00Z.
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