As concepções de docentes de creches conveniadas de um município do noroeste paulista
A Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, tem, em sua história, características que podem influenciar na maneira como a sociedade, em geral, e os professores, em particular, percebem sua relevância e seu lugar na formação integral das crianças. Observa-se que a história des...
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| Format: | Book |
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Pontifícia Universidade Católica de Campinas,
2024-09-01T00:00:00Z.
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