Aprender a liderar el cambio en organizaciones escolares en Chile
En este artículo se analizan los incidentes críticos que experimentan 13 directivos noveles de centros escolares públicos de Chile. Cada incidente se reescribió con la técnica del análisis de narrativa. Los resultados dan cuenta de las dimensiones organizacionales involucradas en los incident...
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| Formaat: | Boek |
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Pontificia Universidad Javeriana,
2019-03-01T00:00:00Z.
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