Aprender a liderar el cambio en organizaciones escolares en Chile

En este artículo se analizan los incidentes críticos que experi­mentan 13 directivos noveles de centros escolares públicos de Chile. Cada incidente se reescribió con la técnica del análisis de narrativa. Los resultados dan cuenta de las dimensiones organizacionales involucradas en los incident...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Luis Andrés Ahumada-Figueroa (Autor), Carmen Lucía Montecinos-Sanhueza (Autor), María Verónica Leiva-Guerrero (Autor), Fabián Andrés Campos-Vergara (Autor)
Format: Książka
Wydane: Pontificia Universidad Javeriana, 2019-03-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne