Desafios e potencialidades da escrita na formação docente em matemática

• Κύριοι συγγραφείς: Maria Teresa Menezes Freitas (Συγγραφέας), Dario Fiorentini (Συγγραφέας)
• Μορφή: Βιβλίο
• Έκδοση: Associacao Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2008-01-01T00:00:00Z.
• Θέματα: article
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El objetivo de este estudio es investigar cómo los futuros profesores de licenciatura responden a la experiencia de una disciplina de formación matemática que privilegia el registro escrito, discursivo y reflexivo. La investigación fue dirigida por las preguntas: ¿qué contribuciones trae la ins...