Experimentación Cualitativa: Alternativa para Dinamizar Procesos Argumentativos y Construcción de Conocimiento Científico Escolar en Primaria
El presente artículo de investigación presenta un análisis sobre cómo la experimentación cualitativa guiada y exploratoria se constituye en una alternativa valiosa para dinamizar procesos argumentativos y la construcción de conocimiento científico escolar. Se enmarcó en la línea de estudio...
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| Principais autores: | , |
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| Formato: | Livro |
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Universidad Distrital Francisco José de Caldas,
2023-10-01T00:00:00Z.
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A1234.567 |
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