Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS dengan Metode Problem Solving
Students of grade 4 SDN 21 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman in learning process used to be passive. Teacher also often used the expository method. This is a classroom action research with two cycles that aimed to improve students' learning achievement (cognitive, affective, and psychomotor...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET),
2017-06-01T00:00:00Z.
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Connect to this object online. |
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| 請求記号: |
A1234.567 |
|---|---|
| 所蔵 1 | 利用可 |