Emprendimiento e innovación en educación técnico profesional: percepción desde los docentes y directivos

Este artículo de investigación entrega los resultados de la percepción de profesores y directivos de establecimientos técnicos profesionales con relación a las competencias en emprendimiento e innovación educativa (N = 125). La metodología utilizada combina análisis cuantitativos y cualitati...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Angélica Jeannette Vera-Sagredo (Author), Jaime Constenla-Núñez (Author), Pilar Jara-Coatt (Author), Adrián Lassalle-Cordero (Author)
Format: Book
Published: Universidad Pedagógica Nacional, 2020-04-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available