從十二年國教核心素養探究中小學體育類科師資合流培育之可能 Physical Education Teacher Cultivating System and Curriculum Planning for the 12-Year Basic Education in Taiwan

• Egile Nagusiak: 林玫君 Mei-Chun Lin (Egilea), 蔡明學 Ming-Hsueh Tsai (Egilea), 范信賢 Hsin-Hsien Fan (Egilea), 陳儷今 Li-Chin Chen (Egilea)
• Formatua: Liburua
• Argitaratua: National Taiwan Normal University, 2020-06-01T00:00:00Z.
• Gaiak: article
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本研究旨在評估臺灣中小學體育師資合流培育政策之可行性，並以《十二年國民基本教育課程綱要》為核心，探究中小學體育類科師資培育課程規劃。本研究以問卷調查進行，調查對象為全國中小學各校體育組長，共 3,407 份有效問卷，並輔以五場次 22 人次的焦點訪談 等方式，質量並進的方式分析。本研究認為：一、我國中小學體育師資合流培育機構單位足以因應現場需求，然就制度面應從學生修課學分數進行調整；二、教育專門課程應結合素養的發展方向，特別在溝通互動素養相關能力如何轉化至體育教學層面仍需努力；三、中小學 體育教師在課程實踐方展方向上有若干差異；四、師培機構在體育專門課程設計與課程實施有其調整之空間。最後，研究...