學習者分析─探討年齡、性別與閱讀力對高齡髖部骨折患者術後恢復的關係 Learner Analysis: Influence of Age, Gender, and Reading Ability on Postoperative Recovery Following Hip Fracture Among Older Adults

• Main Authors: 張丞淯 Cheng-Yu Chang (Author), 許曉霈 Hsiao-Pei Hsu (Author), 梁惠玉 Hui-Yu Liang (Author), 林冠宏 Kuan-Hung Lin (Author), 陳淑芬 Shu-Fen Chen (Author)
• Format: Book
• Published: National Taiwan Normal University, 2018-06-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
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本研究旨在探討因髖部骨折接受手術之 70 歲以上高齡者，在年齡、性別與閱讀力不同的特質下，其術後恢復相關的因子是否會不同。在北部某區域教學醫院，邀請因髖部骨折接受手術之 70 歲以上高齡者為對象，共收案 150 位，以老人活動量表與步態及平衡評估量表評估術後恢復，主要結果包括：一、年齡分組：80 歲以上的高齡者，其居家環境安全評估得分愈高，術後恢復佳；未滿 80 歲的高齡者，則無發現顯著的相關因子；二、性別分組：女生組的 高齡者，居家環境安全評估得分愈高，術後恢復佳；男生組的高齡者，則未發現顯著的相關因子；三、閱讀力分組：識字組的高齡者，自我照顧瞭解程度愈好，術後恢復佳；不識字組的高齡者，則未...