Análisis de publicaciones hispanoamericanas sobre TIC en escuelas y zonas rurales
El artículo presenta la revisión de publicaciones sobre las TIC en zonas y escuelas rurales de Hispanoamérica (2002-2012). El texto comprende cuatro secciones analíticas: reflexión e investigación, subtemas de estudio, principales consensos y singularidades. Los documentos reflejan la preocupa...
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| Format: | Book |
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Universidad Pedagógica Nacional,
2014-06-01T00:00:00Z.
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