La relación entre la filosofía educativa del profesorado de guitarra de las Escuelas de música y la motivación de su alumnado
En esta investigación se analiza la relación entre la forma de entender la educación del profesorado de guitarra de las Escuelas de música y la motivación de su alumnado. Tomando como referencia a Parkinson (2016), se proponen dos perfiles educativos del profesorado: uno centrado en la innovaci...
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Ediciones Complutense,
2020-07-01T00:00:00Z.
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