Práticas compartilhadas no desenvolvimento de um projeto estatístico com alunos do 1.º ano do Ensino Fundamental
Este texto relata uma pesquisa dentro de um projeto estatístico que integrou matemática, educação estatística e tecnologia em uma turma de 1.º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública. Buscou-se identificar como os alunos produzem conhecimentos matemáticos e estatísticos por meio da u...
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| Format: | Book |
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Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática,
2018-05-01T00:00:00Z.
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