Impacto del aprendizaje basado en problemas en la formación práctico clínica de los estudiantes de enfermería
El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es una herramienta metodológica de larga implantación en las Ciencias de la Salud, habiendo demostrado su pertinencia en este ámbito. Sin embargo su impacto en la práctica asistencial ha sido escasamente evaluado. Objetivo: Determinar la eficiencia del AB...
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| Autores principales: | , , , , , |
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| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Fundación para el Desarrollo de la Enfermería,
2005-09-01T00:00:00Z.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Connect to this object online. |
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| Número de Clasificación: |
A1234.567 |
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| Copia 1 | Disponible |