Pengaruh Pendekatan Concrete Representational Abstract terhadap Literasi Matematis Ditinjau dari Gaya Kognitif Siswa
Abstract: This study aims to examine the effect of applying the Concrete Representational Abstract (CRA) approach to mathematical literacy ability in the one variable linear equations system in terms of students' cognitive styles. The data methods were test and questionnaire, test of mathematic...
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フォーマット: | 図書 |
出版事項: |
Pascasarjana Universitas Negeri Malang,
2021-03-01T00:00:00Z.
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