O ensino e aprendizagem da matemática em contexto pandêmico: com a palavra uma professora dos anos iniciais
Este relato de experiência tem por objetivo apresentar algumas reflexões de uma professora que ensina Matemática nos anos iniciais sobre suas vivências da "não presença" no ensino e na aprendizagem da Matemática em tempos da pandemia da COVID-19. Trata-se de um estudo de abordagem q...
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| Format: | Book |
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Universidade do Estado de Santa Catarina,
2021-10-01T00:00:00Z.
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