Um estudo de conceitos do sistema de numeração decimal por alunos do 4º ano do ensino fundamental mediante o uso de jogos

No presente artigo apresentamos uma discussão acerca dos conhecimentos de alunos dos anos iniciais referentes ao Sistema de Numeração Decimal (SND) por meio de atividades realizadas com jogos. Para tanto, nos concentramos em analisar os conceitos e propriedades que os alunos mobilizaram tendo com...

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第一著者: Thaís Coelho do Nascimento Silva (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática, 2020-01-01T00:00:00Z.
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