Construction d'un outil pour évaluer le degré d'intégration des TIC dans l'enseignement

Après un bref survol des enjeux liés à l'intégration des TIC dans l'enseignement, cet article présente le processus de construction d'un instrument (les Vignettes de situation pour l'intégration des TIC ou Visi-TIC) destiné à évaluer le degré d'intégration des TIC...

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Main Authors: Pierre-François Coen (Author), Jérôme Schumacher (Author)
Format: Book
Published: CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante, 2006-01-01T00:00:00Z.
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