Estado de conhecimento sobre a abordagem documental do didático em pesquisas na Língua Portuguesa

Esse estudo tem como objetivo apresentar um estado de conhecimento de pesquisas publicadas na Língua Portuguesa, no contexto da abordagem documental do didático na concepção de Gueudet e Trouche (2009). A tarefa de selecionar, modificar e adequar ou criar um recurso caracteriza-se como uma const...

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Autori principali: Adriana de Oliveira Dias (Autore), Chrystian Bastos de Almeida (Autore), Celina Aparecida Almeida Pereira Abar (Autore)
Natura: Libro
Pubblicazione: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática, 2021-02-01T00:00:00Z.
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