فاعلية المواقف التعليمية المصطنعة لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
الهدف: هدف البحث تنمية مهارات الكتابة الإبداعية في ضوء البرنامج القائم على المواقف المصطنعة.العينة: - بعض طالبات الصف الأول الثانوي بمدارس محافظة بورسعيد ,وعددهم 120 طالبة .ولتحقيق هدف البحث تم إعداد المواد والأدوات الآتية:- قائمة بمعايير إعداد المواقف التعليمية المصطنعة اللازمة لدى طلاب الص...
Saved in:
Main Authors: | منى عبد الدايم (Author), محمد محمد سالم (Author), خلف حسن محمد حسين (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Faculty of Education - Port Said University,
2023-10-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس اللغة الانجليزية لتنمية مهارات الکتابة الإبداعية لدى طلاب الصف الثالث الثانوي
by: د/ فهد ماجد الفعر الشريف
Published: (2020) -
استراتيجية مقترحة في تنمية مهارات الکتابة الإبداعية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي
by: نعمت محمد خلف الدمرداش
Published: (2008) -
ثر استخدام أنشطة القراءة في تنمية مهارات الكتابة الرقمية لدى طلاب المرحلة الثانوية
by: منى عبد الدايم, et al.
Published: (2024) -
فاعلية برنامج قائم على نظرية بوربا لتنمية بعض مکونات الذکاء الأخلاقي لدى طلاب الصف الأول الثانوي
by: غادة عبد الباقي محمد مأمون الشريف
Published: (2019) -
فاعلية برنامج قائم على نمـــــوذج أبعـــاد التعلـــم في تنمية مهارات تحليل النص الأدبي لدى طـــــلاب الصـــــف الأول الثانوي
by: شيماء الزيني, et al.
Published: (2022)