PROCESOS DE ESCUCHA Y PARTICIPACIÓN DE LOS NIÑOS EN EL MARCO DE LA EDUCACIÓN INFANTIL: UNA REVISIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

• Autores principales: Ana Castro (Autor), Pilar Ezquerra (Autor), Javier Argos (Autor)
• Formato: Libro
• Publicado: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), 2016-01-01T00:00:00Z.
• Materias: article
• Acceso en línea: Connect to this object online.

La necesidad de considerar a la infancia como un colectivo con intenciones e intereses propios, que tiene derecho a ser escuchada y a participar en los temas que afectan a sus vidas, es el punto de partida en el que sustentamos el presente trabajo. Entendemos que el contexto escolar es un espacio pr...