Ser professor na educação infantil: gênero e docência

O presente trabalho tem como objetivo apresentar a trajetória de vida e profissional de um professor da Educação Infantil, bem como algumas questões de gênero envolvendo a docência. A pesquisa ocorreu em uma pré-escola municipal. Para a coleta de dados foram utilizadas as estratégias de inve...

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Main Authors: Fernanda Ferrari Ruis Sciotti (Author), Marcia Cristina Argenti Perez (Author), Luciana Ponce Bellido (Author)
格式: 圖書
出版: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2019-06-01T00:00:00Z.
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索引號: A1234.567
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