Escola pública de horário integral: representações do Jornal O Globo
Desenvolveu-se análise da forma e do conteúdo de uma série de reportagens publicadas pelo jornal O Globo em 2006, para desnudar os mecanismos pelos quais o jornal reforça e reconstitui a representação de fracasso da escola pública de horário integral. Utilizou-se a teoria das representaçõe...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
2009-11-01T00:00:00Z.
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