GESTÃO ESCOLAR E AS AVALIAÇÕES EDUCACIONAIS NO COTIDIANO DO TRIO GESTOR DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA
Este estudo tem como objetivo identificar as aproximações e os tensionamentos entre a gestão escolar proposta pelas políticas governamentais e a gestão escolar realizada a partir da atuação cotidiana do trio gestor da escola. Participam deste estudo a diretora, a professora coordenadora e a s...
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| Format: | Book |
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Universidade do Oeste Paulista,
2013-04-01T00:00:00Z.
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