Peran Aplikasi Schoology dalam Pembelajaran Flipped Classroom pada Materi Teks Anekdot
Abstract: Schoology Apps is a part of Learning Management System (LMS) that makes it easy for teachers and students to interact wherever and whenever in learning anecdote text. Anecdote text begins to be taught to high school students, especially the tenthgrade students in Curriculum 2013. The purpo...
Сохранить в:
Главные авторы: | Rani Jayanti (Автор), Suesthi Rahayuningsih (Автор) |
---|---|
Формат: | |
Опубликовано: |
IKIP PGRI Bojonegoro,
2020-07-01T00:00:00Z.
|
Предметы: | |
Online-ссылка: | Connect to this object online. |
Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Схожие документы
-
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM BERBASIS SCHOOLOGY DAN GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA
по: Dea Armelia, и др.
Опубликовано: (2024) -
PENGEMBANGAN MODEL TREFFINGER BERBASIS MULTILITERASI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI MELALUI APLIKASI SCHOOLOGY DI KELAS VIII SMP
по: Intan Zahirah Mukarromah, -
Опубликовано: (2023) -
PENGEMBANGAN MODEL KELAS TERBALIK BERBASIS LITERASI DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ANEKDOT
по: Elvan Yudianda, -
Опубликовано: (2021) -
DEVELOPING BLENDED LEARNING MODEL USING SCHOOLOGY-BASED FLIPPED CLASSROOM ROTATION FOR PRACTICING SELF-REGULATED LEARNING ABILITY
по: Alvin Nadiroh, и др.
Опубликовано: (2022) -
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA TUTORIAL BERBASIS GENIUS LEARNING PADA PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ANEKDOT
по: Rasdana, Oki
Опубликовано: (2016)