Progettare, scegliere, risolvere problemi: il tirocinio nella formazione universitaria per il docente inclusivo

Con questo lavoro si è inteso conoscere ed analizzare gli esiti del percorso di tirocinio organizzato presso l'Università di Palermo, durante il quarto ciclo del corso per la specializzazione all'insegnamento di sostegno nella scuola dell'infanzia e nella scuola primaria. L'att...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
主要な著者: Francesca Anello (著者), Stefania Pitingaro (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Pensa MultiMedia, 2020-12-01T00:00:00Z.
主題:
オンライン・アクセス:Connect to this object online.
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

インターネット

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

予約・返却請求 3rd Floor Main Library
請求記号: A1234.567
所蔵 1 利用可