The Effectiveness of Case Study-Based Hybrid Learning on Students' Problem Solving Ability Based on MIA

Problem solving skills must be familiar to students in any condition. However, during the pandemic, students have not optimally mastered this ability. At the end of the pandemic, case study-based hybrid learning is highly recommended in higher education. The objective of this research is to analyze...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Arief Agoestanto (Autor), Rochmad Rochmad (Autor), Kholifatu Ulil Azmi (Autor), Rembulan Permata Octalia (Autor)
Format: Książka
Wydane: Universitas Negeri Semarang, 2024-03-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne