Repercussões de um curso de formação continuada a distância em Matemática na visão dos participantes
Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que teve por objetivo geral avaliar as repercussões de um curso de formação continuada a distância em matemática na visão dos participantes. Contou com a participação de um grupo de dezoito professores dos anos iniciais do Ensino Fundamenta...
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| Format: | Book |
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Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática,
2018-06-01T00:00:00Z.
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