MODELO DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN PARTICIPATIVA EN LA GESTIÓN SOSTENIBLE DE MUNICIPIOS RURALES: LAS AGENDAS 21 LOCALES COMO ESTRATEGIA PARA LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

• मुख्य लेखकों: María de Fátima Poza Vilches (लेखक), José Gutiérrez Pérez (लेखक)
• स्वरूप: पुस्तक
• प्रकाशित: Universidade Feevale, 2008-01-01T00:00:00Z.
• विषय: article
• ऑनलाइन पहुंच: Connect to this object online.

Educar para a sustentabilidade nas sociedades do século XXI é uma necessidade urgente e irreversível. Os Programas de Agendas 21 Local nascidos da Cume de Rio 92 começaram a ser efetivos e aplicar-se ao cabo de uma década. Em Rio +10 se faz questão de que são uma excelente oportunidade para p...