A EPT sob a metodologia da alternância: a experiência do IF Brasília - campus Planaltina
Este artigo buscou entender como acontece o diálogo social entre os atores do mundo do trabalho e a instituição escolar e, assim, investigou se os conhecimentos disseminados pela escola, através da metodologia da alternância, influenciaram a atuação dos assentados como agentes de desenvolvime...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal do Norte do Tocantins,
2017-04-01T00:00:00Z.
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