Intelligent Tutor with Emotion Recognition and Student Emotion Management for Math Performance

This research presents the development, implementation, and testing of an Intelligent Tutoring System for math in third grade elementary students, it identifies and manages the emotional state of the student; it produces affective feedback for the student during the course that also it is part of a...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Mari­a Luci­a Barron Estrada (Tác giả), Ramón Zatarain Cabada (Tác giả), Yasmín Hernández Pérez (Tác giả)
Định dạng: Sách
Được phát hành: Universidad Autónoma de Baja California, 2014-10-01T00:00:00Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Connect to this object online.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!