Retroalimentación en las prácticas pedagógicas: interacciones entre supervisores universitarios y profesores en formación
Introducción: Este estudio busca identificar el tipo de intervenciones producida entre supervisores universitarios y profesores en formación durante la fase de retroalimentación en la formación práctica. Objetivo: Analizar cómo las interacciones pueden promover la reflexión y autonomía del p...
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Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas,
2022-07-01T00:00:00Z.
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