Revisión sistemática del apoyo a la autonomía en educación física
El estilo interpersonal del docente de educación física puede condicionar los comportamientos afectivos, cognitivos y comportamentales de los estudiantes. Así, bajo el sustento de la teoría de la autodeterminación, el objetivo de este estudio ha sido realizar una revisión sistemática sobre el...
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| Format: | Book |
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Institut Nacional d´Educació Física de Catalunya (INEFC),
2019-10-01T00:00:00Z.
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