Revisión sistemática del apoyo a la autonomía en educación física

El estilo interpersonal del docente de educación física puede condicionar los comportamientos afectivos, cognitivos y comportamentales de los estudiantes. Así, bajo el sustento de la teoría de la autodeterminación, el objetivo de este estudio ha sido realizar una revisión sistemática sobre el...

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Ana María Pérez-González (Verfasst von), Alfonso Valero-Valenzuela (Verfasst von), Juan Antonio Moreno-Murcia (Verfasst von), Bernardino Javier Sánchez-Alcaraz (Verfasst von)
Format: Buch
Veröffentlicht: Institut Nacional d´Educació Física de Catalunya (INEFC), 2019-10-01T00:00:00Z.
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Signatur: A1234.567
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