Una propuesta para el aprendizaje de ELE: tiempo libre e interculturalidad
En la propuesta que aquí describimos nos centramos en el tiempo de ocio comoelemento esencial de socialización y desarrollo personal, y pretendemos que elalumnado participe en las actividades de ocio de la ciudad, a través de las que, ademásde favorecer la igualdad de oportunidades, la autonomí...
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Format: | Book |
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Universitat de València,
2012-08-01T00:00:00Z.
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