تحليل أنشطة التقويم في كتب الدراسات الاجتماعية للمرحلة الإعدادية بدولة قطر في ضوء تصنيف بلوم المحدث

الأهداف: هدفت الدراسة إلى تحليل مدى توافر مستويات تصنيف بلوم المحدث في أسئلة أنشطة التقويم المتضمنة في كتب الدراسات الاجتماعية للمرحلة الإعدادية (الجغرافيا، التاريخ، المواطنة) للعام الأكاديمي 2022-2023. المنهجية: أجريت الدراسة وفق المنهج الوصفي وأسلوب تحليل المحتوى، ولتحقيق أهداف الدراسة،...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автори: Abdulrahman Mohammed (Автор), Manal Hendawi (Автор)
Формат: Книга
Опубліковано: Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan, 2024-09-01T00:00:00Z.
Предмети:
Онлайн доступ:Connect to this object online.
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Інтернет

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Детальна інфо про примірники із 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Примірник 1 Доступно