(Re)construção do modelo curricular de uma educadora de infância à luz da abordagem multimodal
Este artigo procura contribuir para o entendimento dos processos de desenvolvimento profissional de educadores de infância. A investigação visou conhecer a relevância da abordagem teórica da multimodalidade na (re)construção do modelo curricular de uma educadora de infância e compreender o p...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Catarina,
2023-12-01T00:00:00Z.
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