Філософсько-освітні концепції інклюзивної освіти

Захарчук М. Є. Філософсько-освітні концепції інклюзивної освіти. Проаналізовано філософсько-освітні концепціїінклюзивної освіти, визначено роль та значення інклюзивної освіти в культурі суспільства. Розглянуто погляди науковців на зазначену проблему, а також простежено генезис інклюзивної осві...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Мар'яна Захарчук (Autor)
Formato: Libro
Publicado: Academy of Cognitive and Natural Sciences, 2014-05-01T00:00:00Z.
Materias:
Acceso en línea:Connect to this object online.
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Detalle de Existencias desde 3rd Floor Main Library
Número de Clasificación: A1234.567
Copia 1 Disponible