Changing the Narratives of Physics-Learning in Secondary Schools: The Role of Culture, Technology, and Locational Context

This study is concerned with the persistent underperformance of secondary school students in Nigeria in physics. The study was conducted in two phases. Phase one was a survey of difficult concepts in physics, while phase two explored the potency of culturo-techno-contextual approach (CTCA) in breaki...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автори: Adekunle Ibrahim Oladejo (Автор), Peter Akinsola Okebukola (Автор), Victor Olu Akinola (Автор), Jamiu Oluwadamilare Amusa (Автор), Hakeem Akintoye (Автор), Tunde Owolabi (Автор), Juma Shabani (Автор), Taibat Tejumola Olateju (Автор)
Формат: Книга
Опубліковано: MDPI AG, 2023-01-01T00:00:00Z.
Предмети:
Онлайн доступ:Connect to this object online.
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Інтернет

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Детальна інфо про примірники із 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Примірник 1 Доступно