Videoconferência e hipervídeo como propostas interativas na educação online: pensando a formação de professores para a educação contemporânea
O artigo aborda o uso de audiovisuais na educação online a partir de uma prática pedagógica de produção de cibervídeos com estudantes da licenciatura em Pedagogia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. O objetivo da pesquisa foi compreender como os cibervídeos vêm se materializando e...
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| Format: | Book |
| Published: |
Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul,
2020-08-01T00:00:00Z.
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| Online Access: | Connect to this object online. |
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