أثر نموذج كارين في تنمية التفكير الاستدلالي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الإسلامي

  نظراً للتطور العلمي والتقني الهائل في المجالات كافة ولاسيما مجال التربية والتعليم ولأهمية مادة التاريخ وعلاقتها بالعلوم الأخرى وبالتكنولوجيا ادى الى تراكم هائل في المعلومات والحقائق لذا أصبح تعليم مهما جدا ولاسيما في تدريس نماذج جديده من قبل المدرسين أمرا مهما وهو أحد المرتكزات التربوية ال...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Suad Salman Hassan (Author)
Format: Book
Published: collage of education / university of Misan, 2020-05-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available