Fabienne Brière-Guenoun. (2014). Le curriculum en actes révélé par les gestes didactiques de métier : Étude des pratiques didactiques d'un enseignant débutant en EPS. Université de Provence.
Chicago Style (17th ed.) CitationFabienne Brière-Guenoun. Le Curriculum En Actes Révélé Par Les Gestes Didactiques De Métier : Étude Des Pratiques Didactiques D'un Enseignant Débutant En EPS. Université de Provence, 2014.
MLA (9th ed.) CitationFabienne Brière-Guenoun. Le Curriculum En Actes Révélé Par Les Gestes Didactiques De Métier : Étude Des Pratiques Didactiques D'un Enseignant Débutant En EPS. Université de Provence, 2014.
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