Problématiser et modéliser pour appréhender le chocolat comme objet d'investigation complexe à l'école maternelle

An analysis of teaching practices highlighting the central role of modelling when combining a Socially Vital Issue (SVI), "Chocolate", (Simonneaux & al., 2017) and the development of complex thinking skills. This article reports how two kindergarten teachers applied the modelling proce...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Bertrand Gremaud (Author), Justine Letouzey-Pasquier (Author), Patrick Roy (Author), Alexandre Mauron (Author)
פורמט: ספר
יצא לאור: Université de Provence, 2022-12-01T00:00:00Z.
נושאים:
גישה מקוונת:Connect to this object online.
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

אינטרנט

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

פרטי מלאי ספרים מ 3rd Floor Main Library
סימן המיקום: A1234.567
עותק 1 זמין