Concepções apresentadas por estudantes de Pós-Graduação após intervenção pedagógica realizada na disciplina ciência-tecnologia-sociedade
Neste trabalho apresenta-se parte dos resultados de uma pesquisa de pós-doutorado desenvolvida a partir de uma intervenção pedagógica realizada na disciplina Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS), do Programa de Mestrado em Ensino de Ciências da Universidade Cruzeiro do Sul - São Paulo/Brasil...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Publicat: |
Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática,
2018-04-01T00:00:00Z.
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Connect to this object online. |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Signatura: |
A1234.567 |
|---|---|
| Còpia 1 | Disponible |