La educación social en los centros educativos institucionalizados posmodernos

Las características y valores de la sociedad requieren repensar la acción educativa. Múltiples son los elementos a modificar, pero uno de ellos es sin duda representado por el debate pedagógico que subyace a la incorporación de la Educación Social en las escuelas. Así, partiendo de una revisi...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Monia Rodorigo (Autor), Tamara Aguirre-Martín (Autor)
Formato: Libro
Publicado: Universidad de La Rioja, 2020-03-01T00:00:00Z.
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