Da escola utópica à escola heterotópica: educação e pós-modernidade
Este estudo é uma tentativa de desconstruir a utopia da escola como um lugar privilegiado e quase exclusivo das oportunidades educacionais. Ele aponta para o fenômeno da diluição do "sólido" representado pela escola e dirige olhares para outros lugares plurais, para heterotopias onde...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
2017-02-01T00:00:00Z.
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| Summary: | Este estudo é uma tentativa de desconstruir a utopia da escola como um lugar privilegiado e quase exclusivo das oportunidades educacionais. Ele aponta para o fenômeno da diluição do "sólido" representado pela escola e dirige olhares para outros lugares plurais, para heterotopias onde os saberes educacionais emergem, em tempos pós-modernos. O conceito fundamental é o de heterotopia, que se opõe ao de utopia como um lugar fixo da escola tradicional. Especial empenho é dedicado em mostrar as interconexões desses lugares múltiplos em torno de um só fenômeno: o da educação como processo complexo. |
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| Item Description: | 0100-3143 2175-6236 |