Desafios da formação de professores alfabetizadores: em busca da apropriação da linguagem escrita como desenvolvimento humano

• المؤلفون الرئيسيون: Sônia Cláudia Barroso da Rocha (مؤلف), Michelle de Freitas Bissoli (مؤلف)
• التنسيق: كتاب
• منشور في: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2016-12-01T00:00:00Z.
• الموضوعات: article
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Neste artigo, buscamos refletir sobre os desafios presentes na formação de professores responsáveis pela alfabetização das crianças, a partir da compreensão da linguagem escrita como instrumento cultural complexo, cuja apropriação resulta no desenvolvimento das funções psicológicas super...